来源： 大同市卫生中等职业学校 发布日期: 02-21 浏览次数:

本学期伊始，教务处对年度校教学大赛日程做了详细部署，此次大赛采取校、系两级比赛方式，初赛由各系部组织，分两个项目——信息化教学设计比赛（项目一）、课堂教学大赛（项目二）。各系部积极宣传发动，组织初赛，部门负责人、系部教学主任带头报名，广大教师参与热情高涨，参赛教师有教龄超三十年的老教师，也有刚刚入职的年轻教师，有经验丰富的学科带头人、也有年富力强的中青年教学骨干……系部组建评委组进行海选，非参赛老师听课评课、互相学习，全校掀起一股浓浓的赛课研课热潮。全校共一百三十余名教师参加教学大赛初赛，共遴选35名教师参加信息化教学设计比赛（项目一）、36名教师参加课堂教学大赛（项目二）校决赛。决赛场上，参赛老师准备充分，个个怀揣绝技，各显神通。精巧的课件设计，多样的教学形式，娴熟运用信息化技术突出重点、突破难点，比赛场上精彩纷呈。参赛教师或风趣幽默，或激情四射，或严谨细密，或科学条理，充分展现了过硬的业务素质和独特的教学风采，多维度地呈现了自己在本专业的课程建设和教学改革的成绩。

本次教学大赛为全校教师开展课程改革提供了观摩交流的平台，充分展示了高职校教师良好专业素养和职业风采，有效引导教师聚焦课堂教学质量，不断改进和完善教育教学方法，创新教学方式，达到了以赛促研、以研促教的目的，有助于提升教师的教育教学水平全面提升。

• 下一篇： 专家把脉开良方 教研相济促提升